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Signos, símbolos, marcas, señales /

Frutiger, Adrian, · 2002

1 en estante

Contenido

En la primera parte analiza específicamente cómo se efectúa la recognición de signos para comprender mejor la configuración de signos comunicativos. Con este fin se dedica al análisis sígnico con el propósito de hallar la presencia de constantes formales simples que, en sucesivas combinacioines, van conformando los signos básicos (triángulo, cruz, flecha, etc.). Pero Frutiger no limita la comprensión del signo a los aspectos formales, sino que éstos son a su vez analizados bajo parámetros culturales y psicológicos. La segunda parte es parcialmente histórica. Expone los sistemas sígnicos que las principales culturas han desarrollado para fijar su lenguaje en el tiempo. Frutiger entiende siempre los aspectos formales de estos sistemas a partir del contexto propio de estas culturas que las ha producido, lo que permite, obviamente, una comprensión más profunda y real del fenómeno estudiando. Como complemento imprescindible de lo anterior, considera también la influencia de los materiales y de las técnicas del escribir, reproducir o imprimir sobre la forma peculiar de los signos. La tercera y última parte el volumen considera las diversas clases de signos, la relación entre ellos, sus diversas funciones significadoras. Descubre así la existencia de una multiplicidad de "escrituras" en todas las áreas de la actividad humana. Signos, símbolos, marcas, señales, es un libro que ofrece no sólo una lectura fascinante y entretenida, sino que reúne para el estudiante y el profesional un inestimable material gráfico sobre esta actividad tan significativa como es el signi-ficar. (Apartes del texto)

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Signatura 741.6 F945 2002 · Libro

Disponible

Ficha bibliográfica

Título
Signos, símbolos, marcas, señales /
Autores
Frutiger, Adrian, · Frutiger, Adrian · Sánchez Rodrigo, Carles
Formato
Físico (1 ejemplar)
Año de publicación
2002
Extensión
286 páginas :
Idioma
Alemán
ISBN
9688872717
Clasificación Dewey
741.6 — Dibujo y artes decorativas (Artes y recreación)
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